Institut International de Télécommunication https://validator.w3.org/feed/docs/rss2.html INTERPRÉTATION DE VOS RÉSULTATS Notions clés et lexique module 10 Synthèse module 10 STRUCTURER, NOMMER ET ARCHIVER SES FICHIERS DE TRAVAIL Quiz d’évaluation des acquis – module 10 Un crédit photo (nom du photographe ou de l’agence) suffit à lui seul à garantir qu’une image peut être publiée légalement. D’après la grille de relecture spécifique au web, quels points doivent être vérifiés avant de publier un article en ligne ? En presse papier, à partir de quel moment une correction n’est-elle plus matériellement possible, même en cas d’erreur découverte ? Un rédacteur freelance travaille directement pour un client, sans agence intermédiaire. Qui valide en dernier lieu la publication de son article ? Parmi les pièges suivants, lesquels font partie des erreurs fréquentes qui font perdre l’attention du lecteur, quel que soit le support ? Tableau notions et compétences module 10 Sur le web, le fait qu’un article puisse être corrigé après publication signifie qu’on peut se permettre une relecture moins rigoureuse avant la mise en ligne. Il est recommandé de relire son article juste après l’avoir écrit, pendant que le texte est encore frais en mémoire Selon la méthode des 4 niveaux de relecture, dans quel ordre doit-on procéder ? Cours et objectifs module 10 Exercice : que manque-t-il à l’envoi de la production ? Quelle est la correction correcte de la phrase suivante : « Malgré que la direction avait proposé un compromis, les syndicats ont exigé une nouvelle négociation. » ? Exercice : relisez votre texte Exercice : erreur de bouclage, que faites-vous ? Parmi les éléments suivants, lesquels doivent obligatoirement faire partie d’un livrable complet pour la presse papier ? LE CIRCUIT DE VALIDATION, LES DÉLAIS ET L’APRÈS-LIVRAISON LA LIVRAISON DE VOTRE PRODUCTION ÉVALUEZ LES COMPÉTENCES ACQUISES CE QU’IL FAUT RETENIR retenez que Exercice : repérez l’erreur EXEMPLE DE RELECTURE/CORRECTION RELECTURE ET CORRECTION INTERPRÉTATION DE VOS RÉSULTATS Quiz d’évaluation des acquis – module 6 Parmi les éléments suivants, lesquels peuvent être des vecteurs d’un biais ou d’un stéréotype dans un texte ? (Plusieurs choix possibles) Parmi les éléments suivants, lesquels caractérisent la rédaction web par rapport à la presse papier ? (Plusieurs choix possibles) Parmi les phrases suivantes, lesquelles constituent un biais ou un stéréotype tel que défini dans le cours ? (Plusieurs choix possibles) Quelle reformulation respecte le mieux les principes de rigueur informationnelle vus dans le cours ? Sur le web, les listes à puces sont utilisées avec modération, principalement sous forme d’encadrés ou de synthèses. Dans l’exemple de l’article sur le compostage urbain à Lyon, pourquoi le titre presse papier diffère-t-il du titre web ? Un commentaire ou une opinion doit être identifiable comme tel par le lecteur, par exemple dans un éditorial ou une chronique. Quelle est la définition d’un fait, selon le cours ? En presse papier, il est possible d’introduire un sujet par une contextualisation avant d’annoncer l’information principale. Sur le web, quel type de structure permet de livrer l’essentiel de l’information dès le début de l’article ? Tableau notions et compétences module 6 Tableau notions et compétences module 3 Notions clés et lexique module 6 Synthèse module 6 Accueil Cours et objectifs module 6 EXEMPLE D’UN MÊME ARTICLE RÉDIGÉ POUR LE WEB ET POUR LA PRESSE PAPIER LANGAGE CLAIR ET STRUCTURÉ Quiz d’évaluation des acquis – module 5 Toute l’actualité du monde d’aujourd’hui